Câmara de Parnamirim valoriza a educação e seus servidores

Durante a 25ª Sessão Ordinária, realizada na manhã desta quinta-feira (4), o plenário da Câmara de Parnamirim aprovou, por unanimidade, através do Projeto de Lei n. 041/2014, a instituição da hora-aula na Escola Legislativa. A partir de agora os servidores poderão ministrar aulas e receber uma gratificação, de acordo com os cursos ministrados.

A iniciativa é do presidente da Casa Legislativa, Vereador Wolney França, celebra os 19 anos da instituição, e contou com o apoio de todos os vereadores. “Queremos reconhecer os profissionais que trabalham na própria instituição e que possuam formação para ministrar os cursos de capacitação pela Escola do Legislativo”, explicou Wolney.

A Escola do Legislativo Profa. Eva Lúcia funciona na sede da Câmara de Parnamirim e oferece cursos para servidores, vereadores e população em geral. Para se inscrever, basta acessar o aplicativo Câmara Conecta.

Servidores da UFRN, em greve desde 14 de março, farão Assembleia Ato na Av. Salgado Filho na tarde desta quarta, 03 de abril

Foto: reprodução

A greve dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), deflagrada no dia 11 de março, segue crescendo a cada dia. Prestes a completar 1 mês, a greve mostrou algo que já se percebeu na primeira semana do movimento: o crescimento da adesão. Na assembleia de deflagração, assinaram a lista de presença cerca de 350 pessoas, enquanto que na última assembleia, no dia 27 de abril, o número de presentes subiu para 520.

Em nível nacional, o movimento também vem crescendo, pois das 69 instituições, 62 universidades e 4 Institutos Federais já estão em greve pelo país. Fortalecendo o movimento, o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) que tem a mesma carreira das UFs, aprovou a greve para o dia 03 de abril, em assembleia realizada no dia 26 de março.

Com o auditório da reitoria da UFRN lotado, a Assembleia do dia 27 de abril aprovou, por ampla maioria, a continuidade da greve e ainda a realização de uma Assembleia Ato no dia 03 de abril, a partir das 15 horas, no cruzamento do Midway Mall. O local e data vem a calhar com a adesão dos servidores do IFRN à greve e para dar maior visibilidade às pautas de reivindicações dos trabalhadores da educação pública federal que lutam pela recomposição orçamentárias das universidades que vem caindo ano após ano, além de um reajuste salarial justo, da reestruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-administrativos em Educação, o PCCTAE, criado em 2005 através da Lei nº 11.091, entre outras reivindicações específicas.

“Abril Azul”: Prefeitura lança projeto “Mossoró Inclusão”

Foto: Arquivo | Secom/PMM

Durante este mês, a Campanha “Abril Azul”, em que se trabalha a Conscientização do Autismo, a Prefeitura de Mossoró estará realizando uma programação especial. Nesta terça-feira (2) acontecerá a abertura do projeto “Mossoró Inclusão”, que reunirá ações já trabalhadas diariamente no município na luta pelos direitos das pessoas com deficiência e fortalecimento da inclusão.

“O ‘Mossoró Inclusão’ será lançado neste dia 2 de abril, Dia Mundial do Autismo, um dia de conscientização trabalhado no mundo inteiro. A Prefeitura Municipal de Mossoró convidou todas as instituições e todas as pessoas que representam a causa, seja da zona urbana ou da zona rural, para podermos fazer um grande lançamento. Neste lançamento e na abertura do “Abril Azul” teremos o anúncio de várias ações que a Prefeitura está implantando e que virão trazer benefício para os autistas e para as pessoas com deficiência assistidas na cidade”, declarou Petras Vinícius, assessor especial da Secretaria de Assistência Social e Cidadania (SEMASC).

A abertura do “Mossoró Inclusão” acontecerá às 16h30, no auditório da Estação das Artes Elizeu Ventania, com a apresentação cultural “Arte Itinerante” da Faculdade Católica. Durante o evento serão lançados o site “Mossoró Inclusão” e a “Campanha Publicitária Autismo”.

Por: Solange Santos

Novos campi do IFRN anunciados pelo governo federal vão funcionar em prédios cedidos pelo estado

Foto: Ana Amaral

Os três novos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no Rio Grande do Norte (IFRN) anunciados pelo governo federal na última terça-feira (12) deverão funcionar em prédios que estão sendo construídos pelo governo do estado em Touros, São Miguel e Umarizal.

Os prédios foram projetados para serem unidades de Institutos Estaduais de Educação, também voltados para formação técnica, mas serão “federalizados”, segundo o governo estadual e o governo federal. Juntas, as obras são orçadas em R$ 30,2 milhões.

Com a chegada das novas unidades, o IFRN passará a somar 25 campi, além da Reitoria, que atua como centro administrativo, em Natal.

Segundo o governo federal, a previsão é que as atividades nos novos campi tenham início em 2025. O governo do estado informou que a construção das unidades está em fase avançada.

Unidade de Touros
Valor do contrato: R$ 9.156.833,45
Construído: 72,02%

Unidade de São Miguel
Valor do contrato: R$ 10.750.470,84
Construído: 74,51%

Unidade de Umarizal
Valor do contrato: R$ 10.376.477,40
Construído: 79,69%

Segundo o governo do estado, no sistema de cooperação, o estado vai entregar as unidades prontas, construídas e equipadas com laboratórios e móveis, inclusive. No entanto, o estado informou que o formato da gestão ainda está sendo discutido.

Procurado pelo g1, o Ministério da Educação confirmou a federalização desses IERNs, mas também não respondeu perguntas sobre o modelo de gestão, servidores, e recursos para manutenção das estruturas.

G1 RN

Governo federal anuncia três novos campi de institutos federais no RN

O Governo Federal anunciou, na manhã desta terça (12), a criação de 100 novos campi dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) eem todo território nacional. No Rio Grande do Norte, as cidades de Touros, São Miguel e Umarizal estão entre as que receberão novas unidades, que anteriormente se tornariam institutos estaduais e migraram para a rede federal.

Os três IERNs já estavam incluídos no plano de expansão da rede tecnológica no Rio Grande do Norte. A integração dos IERNs à rede federal se dará por meio dos trabalhos técnicos da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do RN (SEEC) e a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), órgão responsável pela formulação e implementação de políticas públicas nessa área.

O governo estima que a iniciativa irá gerar 140 mil novas vagas, a maioria em cursos técnicos integrados ao ensino médio. O início das atividades nos institutos está previsto para ocorrer em 2025. Com a adição das novas unidades, o RN terá 25 institutos federais de educação, além da Reitoria (a qual atua como centro administrativo).

O Nordeste é a região que receberá o maior número de novos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia nesta fase de expansão. Nos nove estados serão 38 campi. O Sudeste, com 27 novos campi, aparece na sequência, seguido da região Sul, com 13; do Norte, com 12; e do Centro-Oeste, com 10. Entre os estados, São Paulo é o que tem mais municípios beneficiados, com 12 cidades atendidas com a construção dos IFs. Minas Gerais e Bahia somam oito municípios. Na sequência, aparecem Pernambuco, Ceará e Rio de Janeiro, com seis, e Paraná, Rio Grande do Sul e Pará, com cinco.

Por meio do Novo PAC, serão investidos R$ 3,9 bilhões em obras. Desse total, R$ 2,5 bilhões são para criar novos campi e R$ 1,4 bilhão para consolidar unidades já existentes, com a construção de refeitórios, ginásios, bibliotecas, salas de aula e aquisição de equipamentos.

O objetivo da nova expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é, conforme o governo federal, aumentar a oferta de vagas na educação profissional e tecnológica (EPT) e criar oportunidades para jovens e adultos, especialmente os mais vulneráveis. 

Com os novos 100 campi, a Rede Federal passa a contar com 782 unidades, sendo 702 campi de IFs.

Confira a previsão de entrega de cada unidade abaixo:

  • Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de Umarizal:

Porcentagem Medida:
79,69%
Precisão de Conclusão:
23/05/2024

  • Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de Touros:

Porcentagem Medida:
72,02%
Precisão de Conclusão:
31/05/2024;

  • Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de São Miguel:

Porcentagem Medida:
74,51%
Precisão de Conclusão:
28/04/2024

www.tribunadonorte.com.br

Servidores da UFRN aprovam greve a partir de quinta-feira (14)

Foto: Divulgação

Servidores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) devem entrar em greve por tempo indeterminado a partir da próxima quinta-feira (14). A deliberação da categoria aconteceu nesta segunda-feira (11), no auditório da UFRN, e faz parte de uma mobilização nacional que envolve pelo menos 50 universidades e institutos federais de ensino. Nesta segunda-feira, servidores da Universidade Federal Rural do Semiárido (Ufersa) de Mossoró também entraram em greve.

Segundo informações do Sindicato Estadual dos Trabalhadores em Educação no Ensino Superior (Sintest-RN), o Governo Federal não atendeu ao plano de reestruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). A proposta enviada pelo Executivo seria de 9%, distribuído entre 4,5% em 2025 e 4,5% em 2026. Os servidores apontam que o reajuste não está de acordo com os aumentos salariais concedidos a outras categorias.

“Temos uma contraproposta a ser apresentada ao governo, que consiste em três pontos fundamentais: o primeiro deles é a recomposição salarial das perdas acumuladas do Governo Temer aos dias atuais acrescidas das projeções para 2025 e 2026. Isso dá algo em torno de 31%. Estamos indicando e sugerindo o parcelamento desse valor em três exercícios fiscais, que seria 2024, 2025 e 2026. O Governo apresentou pra gente reajuste zero em 2024 e 9% dividido em 2025 e 2025. Não aceitamos isso. A outra questão é a equiparação, que no nosso caso são três, assistência saúde suplementar, auxílio alimentação e auxílio creche, aos que são gozados pelos do Legislativo e Judiciário. Queremos também algum tipo de ajuda que alcance os aposentados”, explica Viktor Gruska, diretor de comunicação do Sintest-RN.

O diretor explica ainda que os servidores federais querem da União um “revogaço”, que seria a revogação de uma série de decretos e instruções normativas editadas nos últimos dois governos que segundo eles, “prejudicam os servidores”.

“Por exemplo: a principal delas é o arquivamento da PEC 32, reforma administrativa. Temos também a liberação para o exercício do mandato sindical, um instituto que existia mas foi extinto, e solicitamos também a revogação de duas instruções normativas que consideramos tentativas de coibir o exercício do direito de greve”, explicou Viktor Gruska, diretor de comunicação do Sintest-RN.

Segundo o Sintest, são representados pelo sindicato pelo menos 2.900 servidores em toda a UFRN, que envolve ainda as unidades de Caicó, Currais Novos e Macaíba. No caso da universidade, a greve será de maneira geral, com apenas os serviços essenciais respeitando o percentual mínimo de 30%, como os casos dos servidores nos hospitais universitários (cerca de 600 no RN) e de seguranças que fazem parte do quadro da UFRN, haja vista que a maioria desses profissionais atualmente são terceirizados.

As ações previstas estão sob orientação da Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (Fasubra), que apoia a deflagração de greve caso não houvesse contraproposta que contemplasse as reivindicações da categoria.

“Essa greve segue o calendário apontado pela Fasubra, que representa os técnicos administrativos em educação em todo o Brasil. Já temos 54 universidades federais que aprovaram o indicativo de greve e mais 4 institutos federais que também aprovaram esse indicativo”, acrescenta Viktor Gruska.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) se pronunciou sobre a situação. A instituição afirmou que reconhece a necessidade da reestruturação e valorização do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), motivo pelo qual “tem apoiado as representações sindicais junto ao Governo Federal, por meio da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes)”. A Reitoria também reforçou que recebeu o comunicado da deflagração de greve aprovada nesta segunda-feira.

O comunicado será enviado para a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progesp) realizar os encaminhamentos junto à representação sindical durante o período de paralisação.

Tribuna do Norte

São Gonçalo segue com obras da Escola 1º de Maio

A Prefeitura de São Gonçalo do Amarante anuncia mais uma conquista para o município: a construção da nova Escola 1º de Maio, localizada no Jardim Lola, e reconhece que a educação é o pilar fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e próspera.

 No momento, estão sendo dedicados esforços para oferecer instalações modernas e adequadas para os alunos. Parabéns a todos os envolvidos neste projeto que visa o bem-estar e o futuro brilhante de nossa população.

 

Parnamirim inaugura oficialmente Biblioteca Municipal Professora Elienai Dantas Cartaxo

Foto: Ana Amaral

Em uma cerimônia emocionante, a cidade de Parnamirim inaugurou oficialmente nesta quarta-feira (28) a Biblioteca Municipal Professora Elienai Dantas Cartaxo. A solenidade contou com a presença de autoridades locais, familiares e amigos da homenageada, além da comunidade em geral.

A Biblioteca, que leva o nome da saudosa professora Elienai, um ícone do serviço público no município, é um espaço moderno e acolhedor, com um acervo de mais de 12 mil volumes catalogados, além de computadores com acesso à internet, mesas de estudo e área de leitura infantil.

Homenagem

Elienai Dantas Cartaxo, que faleceu em junho de 2022, dedicou grande parte de sua vida ao serviço público de Parnamirim. Formada em Letras, Direito e Administração, foi vereadora do Município e vice-prefeita de 2017 a 2020, além de ter desempenhado papel determinante na gestão pública da cidade.

Foto: Ana Amaral

Em seu discurso, o prefeito Rosano Taveira destacou a importância da homenageada para a cidade. “Elienai era uma mulher apaixonada por Parnamirim e que sempre lutou por uma educação de qualidade para todos. Esta biblioteca é um símbolo do seu legado e da importância da leitura para o desenvolvimento da nossa cidade”, afirmou.

Espaço para a cultura e conhecimento

A Biblioteca de Parnamirim é mais do que um espaço para leitura e pesquisa. É um centro cultural que oferece diversos serviços à comunidade, como oficinas de leitura, contação de histórias e eventos culturais.

A Biblioteca Municipal Professora Elienai Cartaxo está localizada na Avenida Getúlio Vargas (rua do cemitério), 151, no centro da cidade. O acesso é gratuito e aberto a todos.

Foto: Ana Amaral

Entre as principais autoridades presentes estavam o prefeito Rosano Taveira e seu secretariado, os deputados Taveira Júnior e Kleber Rodrigues, além da mãe de Elienai, a senhora Adalgisa Cartaxo.

Um novo capítulo para a educação de Parnamirim

A data 28/02/2024 entra para a história da cidade e marca um novo capítulo para a educação de Parnamirim. A Biblioteca é um espaço propício à promoção do acesso à informação, à cultura e ao conhecimento, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e atuantes.

Para mais informações sobre a Biblioteca Municipal Professora Elienai Dantas Cartaxo, acesse o perfil do Instagram @biblioteca_de_parnamirim.

Assessoria de Comunicação de Parnamirim – ASCOM (Joel Câmara)
Fotos: Ana Amaral

EDUCAÇÃO EM FOCO: PREFEITURA DE SÃO GONÇALO INVESTE EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR PARA O ANO LETIVO DE 2024

Com estruturas renovadas e ampliações significativas, a rede municipal de ensino de São Gonçalo do Amarante se prepara para o início do ano letivo de 2024, programado para acontecer no dia 04 de março. O município oferta um total de 14 mil vagas gerais, todas preenchidas por estudantes regularmente matriculados, sendo 900 dessas voltadas para a educação em tempo integral.

O foco da administração municipal tem sido garantir não apenas um ensino de qualidade, mas também uma estrutura digna para receber os alunos da melhor forma possível. Com esse propósito, foram realizadas melhorias em 15 unidades de ensino. “Além do ensino, nossos alunos precisam de creches e escolas que tenham capacidade e estrutura digna para recebê-los. Isso é importantíssimo para otimizar o aprendizado, além das relações sociais que são construídas dentro e fora da sala de aula”, enfatizou o prefeito Eraldo Paiva.

Dentre as principais obras, destacam-se as ampliações dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), que aumentaram a oferta de vagas. No CMEI Padre Tiago Theisen, foram construídas duas salas de aulas, ampliando a capacidade para mais 100 matrículas. Já no CMEI Profº Aida dos S. Conceição, a construção de mais quatro salas de aulas possibilitou a recepção de mais 200 alunos.

Além dessas, outras escolas passaram por reformas e estão prontas para receber os alunos, como a E.M. Cantinho do Saber, E.M. Jessica Debora, E.M. Dr. Roberto B Freire, Creche Hamilton, Lauro Pinheiro da Costa e E.M. 1º Grau Prof. Lauriete V. da Silva. Além disso, muitas outras instituições de ensino foram submetidas a manutenções corretivas.

Em algumas escolas, o processo de reforma e ampliação ainda está em andamento, como na E.M. Dom Joaquim de Almeida e na E.M. Jonas Escolástica. Além dessas melhorias, o município ganhará um novo colégio, a E.M. 1º de Maio, no Bairro de Jardim Lola, ampliando ainda mais a oferta de ensino gratuito e de qualidade para os moradores de São Gonçalo do Amarante.

“Além das reformas, uma vez iniciado o ano letivo, a prefeitura está se preparando para entregar o fardamento escolar com um kit completo para todos os alunos da rede municipal, a partir da segunda quinzena de março. Investir em educação é apostar num futuro próspero para o nosso município. O ensino é a base do progresso que almejamos”, concluiu o prefeito.

Educação de Parnamirim seleciona atividades extracurriculares com inscrições até 29 de fevereiro

Foto: ASCOM

A Prefeitura de Parnamirim, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), informa que estão abertas, até o dia 29 deste mês, a seleção dos Projetos de atividades extracurriculares, com a finalidade de promover a efetivação da educação integral dos alunos da Rede Municipal de Ensino, proporcionando vários benefícios, como a socialização, estímulo da saúde física e mental e autoestima, além da participação em torneios e campeonatos.

A seleção envolve modalidades denominadas como esportivas, paradesportivas e atividades rítmicas, sendo destinada aos professores de Educação Física com vínculo efetivo e com atuação nos anos iniciais (4° e 5° ano), anos finais (6° ao 9º ano) do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e adultos (EJA).

Os interessados deverão elaborar um projeto específico, conforme anexo único do edital, pleiteando a carga horária e encaminhar para o e-mail copeb.parnamirim@gmail.com, observando o prazo descrito no cronograma. Os selecionados deverão apresentar o relatório final dos projetos até o dia 20 de dezembro.

Acesse o Diário Oficial de 10/02/2024 (páginas 18, 19 e 20), com o edital da seleção clicando AQUI!

Contato para mais informações

Secretaria Municipal de Educação (SME)

  • Telefone: (84) 98701-2681;
  • Endereço: Rua Cícero Fernandes Pimenta, 1379-A 1° e 2° andar – Santos Reis, Parnamirim/RN;
  • Horário de Funcionamento: 07:30h às 17:00h.

Assessoria de Comunicação de Parnamirim – ASCOM (Jean Xavier)
Foto: ASCOM

Vereador Wolney França destaca importância da lei que institui programa de escola Cívico-Militar, em Parnamirim

Com a instituição pela Prefeitura de Parnamirim do programa de Escolas Cívico-Militar em Parnamirim, atendendo a indicação nº 1492/2022 do vereador Wolney França, o parlamentar ressaltou a importância da educação como pilar fundamental para o desenvolvimento da sociedade. A Lei complementar nº 264 foi publicada no Diário Oficial do Município, na edição de 2 de fevereiro de 2024.

O parlamentar comentou que, com esse modelo de ensino, há uma promoção no ambiente escolar que incentiva valores como disciplina, responsabilidade e patriotismo. “O modelo Cívico-Militar tem se mostrado eficaz em outras regiões do país. Além disso, há a integração entre a comunidade escolar e as forças armadas que pode contribuir significativamente para a melhoria da qualidade da educação e para a formação integral dos estudantes”, declarou.

Ao acatar a indicação do vereador, o Poder Executivo de Parnamirim reconhece a relevância para o aprimoramento do sistema educacional do município. “Essa iniciativa representa um importante passo na busca por uma educação de qualidade, que não se restringe apenas ao ensino acadêmico, mas que também se preocupa com a formação cidadã dos alunos”, concluiu.

Reajuste salarial para professores chegará a 37,29% em Mossoró em 4 anos

A Prefeitura Municipal de Mossoró enviará nesta segunda-feira (5), o Projeto de Lei Complementar nº 01/2024 que concede reajuste salarial de 3,62% para os professores da Rede Municipal de Ensino. Com este projeto, a atual gestão consolidará aumento salarial de 37,29% para o magistério em 4 anos.

A partir desta medida, a Prefeitura de Mossoró segue fortalecendo a política de valorização dos profissionais da educação do Município. O último reajuste implementado pela gestão ocorreu em novembro de 2023.

Dentro desta política de valorização dos profissionais da educação, consta ainda a Lei Complementar nº 201, de 23 de novembro de 2023, que instituiu um novo Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCCR) do quadro de servidores da educação do Município.

Entre as novidades do PCCR, está a criação do cargo de Profissional de Apoio à Educação Inclusiva, com foco no fortalecimento da educação especial nas escolas e Unidades de Educação Infantil (UEIs) da Rede Municipal.

A Educação também se prepara para receber novos servidores. Está aberto o concurso público com 112 vagas de nível médio e superior. Os candidatos podem se inscrever até o dia 19 de fevereiro, por meio do site www.idecan.org.br. O último certame para o preenchimento de vagas efetivas na Educação havia sido realizado há 10 anos.

Estão sendo ofertadas oportunidades para os cargos de professor da Educação Infantil e Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Língua Inglesa, Ensino da Arte, Ensino Religioso e Educação Física), além de vagas para supervisor escolar e nutricionista.

Uma das novidades do concurso é a oferta de vagas para professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE), psicólogo educacional, assistente social e Profissional de Apoio à Educação Inclusiva. É a primeira vez na história que a Prefeitura de Mossoró contratará esses profissionais para atuarem na área da Educação.

MEC admite falha na divulgação de resultados provisórios do Sisu

O Ministério da Educação (MEC) admitiu, na última sexta-feira (2), a divulgação indevida de resultados provisórios do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Em nota à imprensa, a pasta informou que resultados provisórios ficaram disponíveis por 25 minutos na manhã do dia 30 de janeiro. Segundo o ministério, a divulgação indevida está sob investigação.

“O que houve foi uma divulgação indevida de resultados provisórios, ainda não homologados, durante 25 minutos da manhã do dia 30 de janeiro. A ocorrência está sendo rigorosamente apurada”, diz nota do MEC.

Ainda na nota, o MEC diz que “o sistema é seguro e os resultados oficiais não são modificados”. A pasta afirma que os candidatos não selecionados na chamada regular podem entrar na lista de espera até o dia 7 de fevereiro. O estudante precisa manifestar interesse.

No dia 30 de janeiro, a Agência Brasil chegou a noticiar a divulgação dos resultados, baseada nas informações disponíveis no site do Sisu. Minutos depois, a reportagem foi procurada pela assessoria do MEC, que afirmou que os resultados ainda não estavam no ar. Foi quando essas informações deixaram de ficar disponíveis.

Frustração

A divulgação indevida provocou frustração em diversos estudantes pelo país. Nas redes sociais, estudantes relatam que ao acessarem a página do Sisu no dia 30 de janeiro viram que tinham sido aprovados para vagas nas universidades e instituições públicas de ensino superior.

Mas no dia seguinte, quando o MEC anunciou a divulgação oficial dos resultados, os candidatos contam que tinham “perdido” a vaga, e seus nomes não apareciam na lista dos aprovados da primeira chamada. Eles classificam a situação como fim de um sonho e frustração. Alguns estudantes também relataram episódios de ansiedade.

Foi o caso de Cinthia Isabelly, 18 anos, estudante da rede pública de Natal (RN). Segundo ela, por volta das 9h30 do dia 30 de janeiro, sua inscrição aparecia como selecionada para uma vaga no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), na 13º colocação. Ao acessar o site do Sisu, às 13h, o resultado estava indisponível.

Após receber notícias de que a divulgação havia sido adiada e não conseguir mais acessar a lista, a jovem conta ter ficado bastante ansiosa.

No dia 31 de janeiro, a estudante acessou os resultados e seu nome não constava mais na lista de selecionados. “Minha única reação foi chorar, chorar. Tive minha vida jogada no lixo”.

A União Nacional dos Estudantes (UNE) criou uma página nesta sexta-feira (2) para receber as queixas e mapear o número de casos. Em uma hora, já tinham recebido 50 relatos, conforme a diretora de Universidades da UNE, Clara Maria.

A partir desse mapeamento, a instituição pretende pedir esclarecimentos ao MEC e tomar providências futuras, inclusive judiciais.

“Vimos uma desorganização do Inep [Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, responsável pela aplicação do Enem]. Não temos noção ainda do estrago. O que não pode é brincar com o sonho dos estudantes”, disse em entrevista à Agência Brasil e à TV Brasil.

Entenda o caso

Na manhã do dia 30 de janeiro, estudantes relataram ter consultado a página do Sisu e viram que tinham sido aprovados para vagas em universidades públicas na primeira chamada de 2024.

Na noite do dia 30 de janeiro, o Ministério da Educação informou que havia adiado a divulgação do resultado dos selecionados para quarta-feira (31) por “problemas técnicos no sistema”. A divulgação estava prevista para o dia 30 de janeiro.

No fim da tarde do dia 31 de janeiro, o MEC divulgou o resultado definitivo dos selecionados na primeira chamada.

A partir daí, candidatos passaram a contar, nas redes sociais, que os nomes não constavam na lista de aprovados, como havia ocorrido no dia anterior, 30 de janeiro.

Em nota oficial divulgada nesta sexta-feira (2), o ministério admitiu que “houve foi uma divulgação indevida de resultados provisórios, ainda não homologados, durante 25 minutos da manhã do dia 30 de janeiro. A ocorrência está sendo rigorosamente apurada”. O ministério ressalta que os resultados oficiais não serão alterados. Os estudantes não selecionados na primeira chamada podem ingressar na lista de espera até o dia 7 de fevereiro. A lista vale para todo o ano.

Como funciona o Sisu

O Sisu é um sistema eletrônico gerido pelo MEC para as vagas ofertadas por instituições públicas de ensino superior de todo o Brasil. O sistema executa a seleção dos estudantes com base na média da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) até o limite da oferta das vagas, por curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos e o perfil socioeconômico para Lei de Cotas.

A lista considera o limite da oferta das vagas por curso e modalidade de concorrência, de acordo com as escolhas dos candidatos inscritos e o perfil socioeconômico para Lei de Cotas.

Mais de 2 milhões de estudantes disputam 264.360 vagas, distribuídas em 6.827 cursos de graduação entre as 127 instituições de educação superior participantes do programa.

Os selecionados na primeira chamada podem fazer a matrícula a partir desta sexta-feira (2). https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2024-02/sisu-2024-matricula-de-selecionados-comeca-nesta-sexta-feira

Agência Brasil

Mil jovens se formam na 1ª turma do programa “Jovem do Futuro” em Mossoró

A Prefeitura de Mossoró realizou na noite da última quinta-feira (1º), a solenidade de formatura da primeira turma do programa “Jovem do Futuro”. Numa noite de concretização de sonhos, mil jovens mossoroenses, das zonas urbana e rural, receberam seus diplomas de conclusão de cursos profissionalizantes.

“Foi uma experiência incrível, uma oportunidade maravilhosa poder participar da primeira turma do programa ‘Jovem do Futuro’. Uma felicidade grande concluir essa etapa na minha vida”, declarou Vivian Santos, de 15 anos, moradora do bairro Aeroporto II.

“Foi uma ótima experiência. Adquiri bastante conhecimento para o meu futuro e também construí muitas amizades”, disse Dafilla Tawanny, de 16 anos, do bairro Vingt Rosado.

“A experiência foi incrível. Consegui adquirir bastante conhecimento. E sem contar que esse curso será um diferencial no meu currículo”, acrescentou Bernardo Souza, de 16 anos, residente no bairro Vingt Rosado.

As instituições do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) são parceiros do programa, auxiliando na capacitação de cada jovem.

“A Prefeitura está de parabéns, é uma iniciativa brilhante, porque o futuro de qualquer cidade, estado ou país é a educação, e quando a gente tem o foco no desenvolvimento dos jovens, vemos desenvolvimento para Mossoró”, ressaltou o diretor do Senac-RN, Leandro Trigueiro.

“Para nós é uma honra, uma satisfação trabalhar em parceria com a Prefeitura do Mossoró nesse projeto tão bonito, tão ousado em dar novas oportunidades aos jovens da nossa cidade”, pontuou o diretor do Senai Mossoró,
“Momento de muita alegria. Quero aqui parabenizar a Prefeitura Municipal de Mossoró, juntamente com a UERN, que está realizando este ato que representa a capacitação de mil jovens e a capacitação voltada para formação humana, cidadã e empreendedora. O que a gente está fazendo aqui é dando oportunidades a esses jovens e que eles possam, com esse certificado, ter aí a oportunidade no mercado de trabalho. Ressalto que através da educação tudo é possível, enfatizou a reitora da Uern, Cicília Maia.

O “Jovem do Futuro” é o maior programa realizado pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania (SEMASC), promovendo capacitação aos jovens e possibilitando que toda família usufrua das oportunidades de um futuro melhor para essa geração.

“É um momento de grande felicidade, depois de toda essa travessia, toda essa caminhada, o programa que entra para a história do município de Mossoró, que não é só do jovem, mas das famílias. A meta agora é, após a formação dessa turma, garantir às novas turmas do programa, a continuidade e a perenidade do ‘Jovem do Futuro’”, relatou o secretário Erison Natécio.

Durante a solenidade de formatura do “Jovens do Futuro”, era possível observar os olhos atentos e brilhantes dos pais, emocionados por verem seus filhos desfrutando de oportunidades outrora ainda não vista em Mossoró. Famílias das zonas urbana e rural tendo as mesmas oportunidades.

“É uma grande oportunidade que a Prefeitura tem oportunizado aos nossos filhos. Fico muito grata de ver o meu filho adolescente, como outros jovens aqui hoje, se formando”, relatou a mãe de Nícolas Maia, Nice Santos.

“É uma a emoção muito grande ver esse trabalho que a Prefeitura tem feito. Moro na zona rural, comunidade Alagoinha, e esse trabalho é muito produtivo que estão fazendo com os nossos jovens”, concluiu o pai da Flávia Estefany, Antônio Flávio.

O edital do programa “Jovem do Futuro” já foi lançado. O resultado foi divulgado pela Prefeitura de Mossoró. Em breve as aulas serão iniciadas nas escolas municipais para mais mil jovens. O programa proporciona ainda o pagamento de bolsa auxílio de R$ 300 por quatro meses.

Após divulgação de novo resultado do Sisu, estudante perde vaga na UFRN

A divulgação do resultado final do Sistema de Seleção Unificado (Sisu) na última quarta-feira (31) gerou decepção e revolta na estudante Clara Letícia, de 18 anos, que sonhava com a graduação em Direito na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Isso porque na primeira lista de aprovados do Sisu, divulgada na terça-feira (30), ela alcançou uma vaga no curso da universidade pública. Já na segunda chamada, liberada após o MEC adiar o resultado final por conta de problemas técnicos, a estudante ficou de fora do total de vagas na cota em que estava concorrendo.

Por meio das redes sociais, ela lamentou o ocorrido e informou que foi ‘iludida’. “Perdi minha vaga em direito na federal (UFRN). obrigada por ser um lixo SISU, obrigada pelo sonho estragado! sonhei com minha aprovação A TOA. tô devastada!”, escreveu a estudante por meio das redes sociais.

De acordo com relatos da jovem, ela havia colocado a nota em Direito desde o dia 22, mas o Sisu não estava divulgando a classificação porque ela estava sendo considerada na 2ª opção, onde sua nota ocupava uma melhor posição. “Estive dentro de todas as parciais, só coloquei de novo o curso para garantir”, disse.

Na segunda opção, Clara foi aprovada no curso de Relações Internacionais, também na UFRN. Ela disse que pretende entrar na vaga, mas que irá tentar a admissão em Direito por meio de vagas remanescentes.

“Só fiquei triste por terem liberado um resultado onde eu passei e depois ter que ouvir que não, que foi um erro”, relatou a jovem.

Diante da frustração e das inconsistências identificadas ainda no período de lançamento da nota, Clara Letícia informou, nas redes sociais, que irá entrar com uma ação na Justiça.

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