A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está com inscrições abertas para o Processo Seletivo para Reocupação de Vagas Residuais dos cursos de graduação até o dia 2 de junho. Ao todo, estão sendo ofertadas 268 vagas para o período letivo de 2024.2, nos campi de Natal, Caicó e Santa Cruz.
Oriundas de cancelamentos de programas dos estudantes ou de vagas não ocupadas pela forma principal de ingresso no curso, as vagas residuais são destinadas a candidatos que têm ou já tiveram vínculo com curso de graduação em Instituição de Ensino Superior.
A seleção dos candidatos será realizada em duas etapas, que são a Avaliação do Resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de caráter eliminatório e classificatório, e a Avaliação Institucional e Acadêmica, de caráter classificatório.
Hora de decolar com a Solar: conheça as novidades que o Decola apresenta para os jovens que querem impulsionar a carreira profissional.
A terceira edição do Decola, programa de estágio da Solar Coca-Cola está com tudo pronto para receber novos estagiários. O projeto anuncia 50 novas vagas para jovens em dez cidades de atuação da empresa. As inscrições iniciaram na terça-feira (23) através da plataforma Gupy e devem se estender até 24 de maio. São contempladas diversas áreas como Marketing, Finanças, Recursos Humanos, Engenharia, Produção, Manutenção, Controle de Qualidade, Logística, entre outras.
As vagas serão distribuídas em Manaus (AM), Belém (PA), Várzea Grande (MT), Natal (RN), Suape (PE), Salvador (BA), Maceió (AL), Maracanaú (CE) e São Luís (MA). O programa também tem um frente voltada para Tecnologia, com vagas prioritárias para mulheres e direcionadas para a sede corporativa da fabricante, em Fortaleza (CE), cerne da jornada de transformação digital da Solar.
“O Decola além de ser uma oportunidade especial de carreira, sobretudo para quem está começando, é a materialização de um propósito que fala sobre transformar realidades. Tivemos mais de 2.500 inscritos na última edição, o que demonstra a força da nossa marca empregadora. A responsabilidade é alta, mas acreditamos que estamos no caminho certo, com 75% de efetivação na primeira edição e mais de 50% na segunda que ainda segue em fase de conclusão. Acreditamos que o Decola possui um papel importante de oxigenação do ambiente interno, já que favorece a inovação através do desenvolvimento das pessoas”, explica Hallyson Bezerra, gerente de Atração e Cultura da Solar Coca-Cola.
Quem participou do programa de estágio descreve o Decola como uma oportunidade única para alavancar a carreira. Ana Valentina que hoje ocupa o cargo de Analista de Orçamento e Desempenho na Solar passou pelo projeto e classifica o programa como fundamental para desenvolver habilidades profissionais e pessoais. “Vejo o programa Decola como um processo de lapidação, pois foi essencial para que eu me tornasse a profissional que sou hoje. Com certeza foi uma start na minha carreira, na área em que atuo e que decidi seguir. Além disso, também contribui para ganharmos prática no mundo corporativo, de maneira acolhedora, focado no desenvolvimento de profissionais eficientes e humanos”, explica Ana Valentina.
Os interessados devem realizar a candidatura na plataforma Gupy, clicando em “Programa de Estágio Decola 2024”: https://decolasolar.gupy.io/. É importante identificar o link que representa a localidade/cidade de atuação dos candidatos.
Pré-requisitos para decolar
Para participar do Decola é preciso ter matrícula ativa em uma instituição de ensino superior, além de ter concluído 50% do período integral do curso. Todos os cursos superiores, incluindo tecnólogo, estão qualificados para participarem do programa. Contudo, algumas áreas exigem qualificações específicas. Em caso de dúvida se o curso é correlacionado ou não com as áreas do Decola, é necessário entrar em contato com a instituição de ensino e se informar sobre a elegibilidade do segmento nos critérios de estágio.
A idade mínima para participar do programa é de 18 anos, não havendo idade máxima de candidatos, desde que cumpram os demais requisitos do programa. Não é necessário experiência prévia para se inscrever no Decola.
É importante que o estagiário tenha disponibilidade para cumprir seis horas diárias. Os contratos possuem um ano de duração, podendo ser renovados por mais três meses, desde que o estagiário mantenha-se vinculado a uma instituição de ensino superior e tenha um bom desempenho na companhia.
Passo-a-passo para a decolagem
Para alavancar ainda mais as oportunidades de emprego e desenvolver os novos talentos, nesta edição, o Decola traz aperfeiçoamentos na jornada e na trilha de desenvolvimento do estagiário, impulsionando o preparo e disponibilidade para efetivação.
O processo seletivo será composto por cinco grandes etapas, entre online e presencial, que são eliminatórias (inscrições, testes online, vídeo de apresentação, dinâmicas de grupo e entrevista). Cada uma delas possui o objetivo de avaliar alguma habilidade ou comportamento necessário para a área escolhida. No momento da inscrição, além da escolha da localidade, os candidatos deverão selecionar duas áreas de interesse. Para alocação da área final, a Solar deverá avaliar as opções escolhidas, as vagas abertas, os perfis dos candidatos e o match com as áreas.
É possível acompanhar as etapas do processo através do perfil na plataforma Gupy, e toda a comunicação será feita via e-mail. Qualquer mudança nessas previsões podem ocorrer e serão comunicadas nas páginas e publicações oficiais da Solar Coca-Cola.
O candidato receberá por e-mail todas as informações sobre etapas e datas do processo seletivo, caso seja selecionado a avançar no processo. A previsão de entrada dos novos estagiários do Programa Decola é para agosto de 2024.
Benefícios
Além da bolsa estágio, os selecionados têm benefícios como plano de saúde, plano odontológico, seguro de vida, gympass, vale-refeição, alimentação e transporte.
Proposta do Governo Federal para docentes e servidores da educação federal será discutida nos próximos dias pelos professores | Foto: Júnior Santos
O Governo Federal apresentou, na última sexta-feira (19), reajuste de 12,8% para docentes e servidores técnicos-administrativos da Educação. O valor será pago, conforme a proposição, com reajuste de 9% a partir de janeiro de 2025 e de 3,86% em maio de 2026. Para este ano, contudo, não foi apresentada nenhuma concessão. A categoria deve discutir a nova proposta do governo nesta quarta-feira (24). No Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) uma assembleia deverá ser marcada nesta semana para avaliações.
A TRIBUNA DO NORTE esteve no Campus Central da UFRN, no bairro de Lagoa Nova, na manhã desta segunda-feira. No local, somente alguns poucos alunos puderam ser vistos. As amigas e alunas do curso de Direito, Layse Pereira, de 28 anos, e Giovanna Costa, de 21, estavam entre as que foram à universidade assistir aula. “Estou pagando sete matérias e apenas um dos professores aderiu à greve. Acho que a categoria tem pautas muito válidas, mas a mobilização prejudica um pouco. Estou para me formar e, embora justificável, isso gera um atraso no calendário. Estou apreensiva, mas compreendo o movimento”, disse.
Giovanna, que está em situação semelhante, pontua que torce por um desdobramento da situação o quanto antes. “Também estou para me formar, pagando cinco matérias e somente um professor aderiu à greve. Eu entendo o movimento. A apreensão fica porque a gente quer concluir o curso, mas a greve é um direito deles e não há como culpabilizá-los. A gente só torce para que as reivindicações sejam atendidas rapidamente e que tudo possa voltar ao normal o quanto antes”, sublinha.
A estudante Letícia Correia, membro da União Estadual dos Estudantes, participa de uma iniciativa chamada Movimento Juntos, que tem como objetivo pedir a suspensão do calendário acadêmico na UFRN. “O movimento começou no final de semana um abaixo-assinado pela paralisação do calendário universitário e já está com 700 assinaturas. A gente compreende que a adesão ou não à greve é um direito do docente, mas, nos departamentos nós observamos que, em algumas situações, somente dois professores irão continuar dando aulas ao longo da semana”, indica.
“Para muitos estudantes que vêm do interior, isso é complicado porque, pela baixa demanda dos ônibus que as prefeituras disponibilizam, inclusive, há muita dificuldade de acesso à universidade. No final das contas, o professor que está furando a greve acha que está ajudando, mas na verdade está prejudicando, porque cria uma situação de desigualdade. A gente espera, então, uma mobilização, com cerca de 2 mil assinaturas”, completa a estudante.
Procurada, a UFRN manteve a informação anteriormente divulgada de que fará a discussão sobre possíveis alterações no calendário universitário após a finalização da greve, quando os Colegiados Superiores da instituição decidirão sobre o tema. A instituição não informou quantos professores aderiram ao movimento. Atualmente, 52,7 mil alunos estão matriculados na Universidade, em cursos de graduação, pós e ensino técnico.
O Sindicato dos Docentes da UFRN (ADURN-Sindicato) também não divulgou a quantidade de adesões. No IFRN, a proposta anunciada recentemente não agradou aos servidores. “Recebemos a mesma proposição para professores e técnicos-administrativos, mas a defasagem das duas categorias é diferente – a do professores é menor (de 23% e dos técnicos, de 34%)”, afirmou o diretor de Comunicação do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (Sinasefe), Geraldo Peregrino.
“Outra questão é que a gente pede um percentual já em 2024 e o governo se nega a fazer isso”, complementou Peregrino. No Instituto, a greve começou no último dia 3, com a suspensão gradativa do calendário de aulas tendo iniciado no dia 8 em 10 dos 22 campi do Estado. No dia 15, todas as unidades haviam aderido à suspensão.
Os estudantes do Centro Educacional Infantil Francisco Reinaldo, em Parnamirim, recebem nesta quinta-feira (25) a visita da equipe do Programa Ver Melhor. As crianças vão passar por testes de visão dentro do próprio CMEI, para avaliar a saúde ocular dos alunos da rede municipal de ensino. Identificados problemas de vista durante exames e avaliação médica, os estudantes recebem os óculos gratuitamente, doados pela Prefeitura.
Esta é a quinta escola visitada neste mês, dentro do cronograma da segunda etapa do projeto Ver Melhor Parnamirim. Em 2023 foram entregues mais de 70 unidades de óculos aos estudantes avaliados.
Foto: Ascom
“Esse projeto é muito importante porque, muitas vezes, as crianças têm dificuldades de aprendizagem por não conseguirem ver o quadro ou enxergar bem para leitura e escrita. Isso gera déficit na educação. Enxergando bem, estamos garantindo a elas mais educação, saúde e qualidade de vida aos nossos alunos”, destaca o prefeito Rosano Taveira.
Assessoria de Comunicação de Parnamirim – ASCOM Postado por Aristelson Alves Fotos: ASCOM
O reitor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), José Daniel Diniz Melo, se reuniu na sexta-feira (19), com gestores da administração central, diretores de centros e unidades acadêmicas especializadas, a fim de esclarecer pontos e tirar dúvidas sobre a continuidade das atividades durante a greve de servidores técnico-administrativos e docentes da instituição.
Em relação ao calendário universitário, Daniel Diniz explicou que a UFRN fará a discussão sobre possíveis alterações após a finalização da greve, tendo em vista que as representações das categorias anunciaram paralisação por tempo indeterminado e, neste momento, não há como prever a duração do movimento. Nesse sentido, as atividades administrativas e acadêmicas permanecem, respeitando a decisão de cada técnico e docente pela adesão ou não à greve.
O gestor reforçou que as reivindicações das categorias são acompanhadas junto ao Governo Federal, por meio da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). Do mesmo modo, em âmbito institucional, a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progesp-UFRN) criou uma Comissão Interna de Mediação Organizacional, com o objetivo de manter diálogo permanente com os servidores, para dar encaminhamentos durante o período de greve.
Na ocasião, a pró-reitora de Gestão de Pessoas da UFRN, Mirian Dantas dos Santos, informou que o Governo Federal realiza novas mesas de negociação nesta sexta-feira, 19, junto a representantes dos servidores técnico-administrativos e docentes das instituições federais de ensino superior.
Durante a tarde desta terça-feira (9), o prefeito Rosano Taveira se reuniu com representantes da Agência Espacial Brasileira (AEB), para discutir sobre os preparativos para a realização do evento “Dia Espacial”, que ocorrerá no Centro Vocacional de Tecnologia Espacial (CVTE), em uma área cedida no interior do Centro de Lançamento da Barreira do Inferno (CLBI).
O evento, que faz parte de uma parceria pioneira no país entre a Prefeitura e a AEB, receberá estudantes do 9º ano, de escolas municipais, e vai oferecer palestras, oficinas de robótica, satélites e foguetes, e outras atividades referentes ao tema. O projeto também conta com o apoio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).
Foto: Ana Amaral
Para Adriana Corrêa, coordenadora da unidade regional da AEB no Rio Grande do Norte, é gratificante poder reconhecer a importância dessa atividade. “Agradecemos à Prefeitura de Parnamirim por essa parceria. Estamos felizes com as atividades que permitem a entrega de um aprendizado incrível para os alunos, e gera grandes frutos no futuro”, disse.
Assessoria de Comunicação de Parnamirim – ASCOM (Jean Xavier) Fotos: Ana Amaral
Durante a 25ª Sessão Ordinária, realizada na manhã desta quinta-feira (4), o plenário da Câmara de Parnamirim aprovou, por unanimidade, através do Projeto de Lei n. 041/2014, a instituição da hora-aula na Escola Legislativa. A partir de agora os servidores poderão ministrar aulas e receber uma gratificação, de acordo com os cursos ministrados.
A iniciativa é do presidente da Casa Legislativa, Vereador Wolney França, celebra os 19 anos da instituição, e contou com o apoio de todos os vereadores. “Queremos reconhecer os profissionais que trabalham na própria instituição e que possuam formação para ministrar os cursos de capacitação pela Escola do Legislativo”, explicou Wolney.
A Escola do Legislativo Profa. Eva Lúcia funciona na sede da Câmara de Parnamirim e oferece cursos para servidores, vereadores e população em geral. Para se inscrever, basta acessar o aplicativo Câmara Conecta.
A greve dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), deflagrada no dia 11 de março, segue crescendo a cada dia. Prestes a completar 1 mês, a greve mostrou algo que já se percebeu na primeira semana do movimento: o crescimento da adesão. Na assembleia de deflagração, assinaram a lista de presença cerca de 350 pessoas, enquanto que na última assembleia, no dia 27 de abril, o número de presentes subiu para 520.
Em nível nacional, o movimento também vem crescendo, pois das 69 instituições, 62 universidades e 4 Institutos Federais já estão em greve pelo país. Fortalecendo o movimento, o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) que tem a mesma carreira das UFs, aprovou a greve para o dia 03 de abril, em assembleia realizada no dia 26 de março.
Com o auditório da reitoria da UFRN lotado, a Assembleia do dia 27 de abril aprovou, por ampla maioria, a continuidade da greve e ainda a realização de uma Assembleia Ato no dia 03 de abril, a partir das 15 horas, no cruzamento do Midway Mall. O local e data vem a calhar com a adesão dos servidores do IFRN à greve e para dar maior visibilidade às pautas de reivindicações dos trabalhadores da educação pública federal que lutam pela recomposição orçamentárias das universidades que vem caindo ano após ano, além de um reajuste salarial justo, da reestruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-administrativos em Educação, o PCCTAE, criado em 2005 através da Lei nº 11.091, entre outras reivindicações específicas.
Durante este mês, a Campanha “Abril Azul”, em que se trabalha a Conscientização do Autismo, a Prefeitura de Mossoró estará realizando uma programação especial. Nesta terça-feira (2) acontecerá a abertura do projeto “Mossoró Inclusão”, que reunirá ações já trabalhadas diariamente no município na luta pelos direitos das pessoas com deficiência e fortalecimento da inclusão.
“O ‘Mossoró Inclusão’ será lançado neste dia 2 de abril, Dia Mundial do Autismo, um dia de conscientização trabalhado no mundo inteiro. A Prefeitura Municipal de Mossoró convidou todas as instituições e todas as pessoas que representam a causa, seja da zona urbana ou da zona rural, para podermos fazer um grande lançamento. Neste lançamento e na abertura do “Abril Azul” teremos o anúncio de várias ações que a Prefeitura está implantando e que virão trazer benefício para os autistas e para as pessoas com deficiência assistidas na cidade”, declarou Petras Vinícius, assessor especial da Secretaria de Assistência Social e Cidadania (SEMASC).
A abertura do “Mossoró Inclusão” acontecerá às 16h30, no auditório da Estação das Artes Elizeu Ventania, com a apresentação cultural “Arte Itinerante” da Faculdade Católica. Durante o evento serão lançados o site “Mossoró Inclusão” e a “Campanha Publicitária Autismo”.
Os três novos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no Rio Grande do Norte (IFRN) anunciados pelo governo federal na última terça-feira (12) deverão funcionar em prédios que estão sendo construídos pelo governo do estado em Touros, São Miguel e Umarizal.
Os prédios foram projetados para serem unidades de Institutos Estaduais de Educação, também voltados para formação técnica, mas serão “federalizados”, segundo o governo estadual e o governo federal. Juntas, as obras são orçadas em R$ 30,2 milhões.
Com a chegada das novas unidades, o IFRN passará a somar 25 campi, além da Reitoria, que atua como centro administrativo, em Natal.
Segundo o governo federal, a previsão é que as atividades nos novos campi tenham início em 2025. O governo do estado informou que a construção das unidades está em fase avançada.
Unidade de Touros Valor do contrato: R$ 9.156.833,45 Construído: 72,02%
Unidade de São Miguel Valor do contrato: R$ 10.750.470,84 Construído: 74,51%
Unidade de Umarizal Valor do contrato: R$ 10.376.477,40 Construído: 79,69%
Segundo o governo do estado, no sistema de cooperação, o estado vai entregar as unidades prontas, construídas e equipadas com laboratórios e móveis, inclusive. No entanto, o estado informou que o formato da gestão ainda está sendo discutido.
Procurado pelo g1, o Ministério da Educação confirmou a federalização desses IERNs, mas também não respondeu perguntas sobre o modelo de gestão, servidores, e recursos para manutenção das estruturas.
Cidade de Umarizal receberá instituto federal de educação. Foto: Reprodução
O Governo Federal anunciou, na manhã desta terça (12), a criação de 100 novos campi dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) eem todo território nacional. No Rio Grande do Norte, as cidades de Touros, São Miguel e Umarizal estão entre as que receberão novas unidades, que anteriormente se tornariam institutos estaduais e migraram para a rede federal.
Os três IERNs já estavam incluídos no plano de expansão da rede tecnológica no Rio Grande do Norte. A integração dos IERNs à rede federal se dará por meio dos trabalhos técnicos da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do RN (SEEC) e a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), órgão responsável pela formulação e implementação de políticas públicas nessa área.
O governo estima que a iniciativa irá gerar 140 mil novas vagas, a maioria em cursos técnicos integrados ao ensino médio. O início das atividades nos institutos está previsto para ocorrer em 2025. Com a adição das novas unidades, o RN terá 25 institutos federais de educação, além da Reitoria (a qual atua como centro administrativo).
O Nordeste é a região que receberá o maior número de novos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia nesta fase de expansão. Nos nove estados serão 38 campi. O Sudeste, com 27 novos campi, aparece na sequência, seguido da região Sul, com 13; do Norte, com 12; e do Centro-Oeste, com 10. Entre os estados, São Paulo é o que tem mais municípios beneficiados, com 12 cidades atendidas com a construção dos IFs. Minas Gerais e Bahia somam oito municípios. Na sequência, aparecem Pernambuco, Ceará e Rio de Janeiro, com seis, e Paraná, Rio Grande do Sul e Pará, com cinco.
Por meio do Novo PAC, serão investidos R$ 3,9 bilhões em obras. Desse total, R$ 2,5 bilhões são para criar novos campi e R$ 1,4 bilhão para consolidar unidades já existentes, com a construção de refeitórios, ginásios, bibliotecas, salas de aula e aquisição de equipamentos.
O objetivo da nova expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica é, conforme o governo federal, aumentar a oferta de vagas na educação profissional e tecnológica (EPT) e criar oportunidades para jovens e adultos, especialmente os mais vulneráveis.
Com os novos 100 campi, a Rede Federal passa a contar com 782 unidades, sendo 702 campi de IFs.
Confira a previsão de entrega de cada unidade abaixo:
Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de Umarizal:
Porcentagem Medida:
79,69%
Precisão de Conclusão:
23/05/2024
Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de Touros:
Porcentagem Medida:
72,02%
Precisão de Conclusão:
31/05/2024;
Construção do Instituto Estadual de Educação Profissional, Ciência, Tecnologia e Inovação do Rio Grande do Norte (IERN) de São Miguel:
Porcentagem Medida:
74,51%
Precisão de Conclusão:
28/04/2024
Servidores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) devem entrar em greve por tempo indeterminado a partir da próxima quinta-feira (14). A deliberação da categoria aconteceu nesta segunda-feira (11), no auditório da UFRN, e faz parte de uma mobilização nacional que envolve pelo menos 50 universidades e institutos federais de ensino. Nesta segunda-feira, servidores da Universidade Federal Rural do Semiárido (Ufersa) de Mossoró também entraram em greve.
Segundo informações do Sindicato Estadual dos Trabalhadores em Educação no Ensino Superior (Sintest-RN), o Governo Federal não atendeu ao plano de reestruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE). A proposta enviada pelo Executivo seria de 9%, distribuído entre 4,5% em 2025 e 4,5% em 2026. Os servidores apontam que o reajuste não está de acordo com os aumentos salariais concedidos a outras categorias.
“Temos uma contraproposta a ser apresentada ao governo, que consiste em três pontos fundamentais: o primeiro deles é a recomposição salarial das perdas acumuladas do Governo Temer aos dias atuais acrescidas das projeções para 2025 e 2026. Isso dá algo em torno de 31%. Estamos indicando e sugerindo o parcelamento desse valor em três exercícios fiscais, que seria 2024, 2025 e 2026. O Governo apresentou pra gente reajuste zero em 2024 e 9% dividido em 2025 e 2025. Não aceitamos isso. A outra questão é a equiparação, que no nosso caso são três, assistência saúde suplementar, auxílio alimentação e auxílio creche, aos que são gozados pelos do Legislativo e Judiciário. Queremos também algum tipo de ajuda que alcance os aposentados”, explica Viktor Gruska, diretor de comunicação do Sintest-RN.
O diretor explica ainda que os servidores federais querem da União um “revogaço”, que seria a revogação de uma série de decretos e instruções normativas editadas nos últimos dois governos que segundo eles, “prejudicam os servidores”.
“Por exemplo: a principal delas é o arquivamento da PEC 32, reforma administrativa. Temos também a liberação para o exercício do mandato sindical, um instituto que existia mas foi extinto, e solicitamos também a revogação de duas instruções normativas que consideramos tentativas de coibir o exercício do direito de greve”, explicou Viktor Gruska, diretor de comunicação do Sintest-RN.
Segundo o Sintest, são representados pelo sindicato pelo menos 2.900 servidores em toda a UFRN, que envolve ainda as unidades de Caicó, Currais Novos e Macaíba. No caso da universidade, a greve será de maneira geral, com apenas os serviços essenciais respeitando o percentual mínimo de 30%, como os casos dos servidores nos hospitais universitários (cerca de 600 no RN) e de seguranças que fazem parte do quadro da UFRN, haja vista que a maioria desses profissionais atualmente são terceirizados.
As ações previstas estão sob orientação da Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (Fasubra), que apoia a deflagração de greve caso não houvesse contraproposta que contemplasse as reivindicações da categoria.
“Essa greve segue o calendário apontado pela Fasubra, que representa os técnicos administrativos em educação em todo o Brasil. Já temos 54 universidades federais que aprovaram o indicativo de greve e mais 4 institutos federais que também aprovaram esse indicativo”, acrescenta Viktor Gruska.
A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) se pronunciou sobre a situação. A instituição afirmou que reconhece a necessidade da reestruturação e valorização do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), motivo pelo qual “tem apoiado as representações sindicais junto ao Governo Federal, por meio da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes)”. A Reitoria também reforçou que recebeu o comunicado da deflagração de greve aprovada nesta segunda-feira.
O comunicado será enviado para a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progesp) realizar os encaminhamentos junto à representação sindical durante o período de paralisação.
A Prefeitura de São Gonçalo do Amarante anuncia mais uma conquista para o município: a construção da nova Escola 1º de Maio, localizada no Jardim Lola, e reconhece que a educação é o pilar fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e próspera.
No momento, estão sendo dedicados esforços para oferecer instalações modernas e adequadas para os alunos. Parabéns a todos os envolvidos neste projeto que visa o bem-estar e o futuro brilhante de nossa população.
Em uma cerimônia emocionante, a cidade de Parnamirim inaugurou oficialmente nesta quarta-feira (28) a Biblioteca Municipal Professora Elienai Dantas Cartaxo. A solenidade contou com a presença de autoridades locais, familiares e amigos da homenageada, além da comunidade em geral.
A Biblioteca, que leva o nome da saudosa professora Elienai, um ícone do serviço público no município, é um espaço moderno e acolhedor, com um acervo de mais de 12 mil volumes catalogados, além de computadores com acesso à internet, mesas de estudo e área de leitura infantil.
Homenagem
Elienai Dantas Cartaxo, que faleceu em junho de 2022, dedicou grande parte de sua vida ao serviço público de Parnamirim. Formada em Letras, Direito e Administração, foi vereadora do Município e vice-prefeita de 2017 a 2020, além de ter desempenhado papel determinante na gestão pública da cidade.
Foto: Ana Amaral
Em seu discurso, o prefeito Rosano Taveira destacou a importância da homenageada para a cidade. “Elienai era uma mulher apaixonada por Parnamirim e que sempre lutou por uma educação de qualidade para todos. Esta biblioteca é um símbolo do seu legado e da importância da leitura para o desenvolvimento da nossa cidade”, afirmou.
Espaço para a cultura e conhecimento
A Biblioteca de Parnamirim é mais do que um espaço para leitura e pesquisa. É um centro cultural que oferece diversos serviços à comunidade, como oficinas de leitura, contação de histórias e eventos culturais.
A Biblioteca Municipal Professora Elienai Cartaxo está localizada na Avenida Getúlio Vargas (rua do cemitério), 151, no centro da cidade. O acesso é gratuito e aberto a todos.
Foto: Ana Amaral
Entre as principais autoridades presentes estavam o prefeito Rosano Taveira e seu secretariado, os deputados Taveira Júnior e Kleber Rodrigues, além da mãe de Elienai, a senhora Adalgisa Cartaxo.
Um novo capítulo para a educação de Parnamirim
A data 28/02/2024 entra para a história da cidade e marca um novo capítulo para a educação de Parnamirim. A Biblioteca é um espaço propício à promoção do acesso à informação, à cultura e ao conhecimento, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e atuantes.
Para mais informações sobre a Biblioteca Municipal Professora Elienai Dantas Cartaxo, acesse o perfil do Instagram @biblioteca_de_parnamirim.
Assessoria de Comunicação de Parnamirim – ASCOM (Joel Câmara) Fotos: Ana Amaral
Com estruturas renovadas e ampliações significativas, a rede municipal de ensino de São Gonçalo do Amarante se prepara para o início do ano letivo de 2024, programado para acontecer no dia 04 de março. O município oferta um total de 14 mil vagas gerais, todas preenchidas por estudantes regularmente matriculados, sendo 900 dessas voltadas para a educação em tempo integral.
O foco da administração municipal tem sido garantir não apenas um ensino de qualidade, mas também uma estrutura digna para receber os alunos da melhor forma possível. Com esse propósito, foram realizadas melhorias em 15 unidades de ensino. “Além do ensino, nossos alunos precisam de creches e escolas que tenham capacidade e estrutura digna para recebê-los. Isso é importantíssimo para otimizar o aprendizado, além das relações sociais que são construídas dentro e fora da sala de aula”, enfatizou o prefeito Eraldo Paiva.
Dentre as principais obras, destacam-se as ampliações dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), que aumentaram a oferta de vagas. No CMEI Padre Tiago Theisen, foram construídas duas salas de aulas, ampliando a capacidade para mais 100 matrículas. Já no CMEI Profº Aida dos S. Conceição, a construção de mais quatro salas de aulas possibilitou a recepção de mais 200 alunos.
Além dessas, outras escolas passaram por reformas e estão prontas para receber os alunos, como a E.M. Cantinho do Saber, E.M. Jessica Debora, E.M. Dr. Roberto B Freire, Creche Hamilton, Lauro Pinheiro da Costa e E.M. 1º Grau Prof. Lauriete V. da Silva. Além disso, muitas outras instituições de ensino foram submetidas a manutenções corretivas.
Em algumas escolas, o processo de reforma e ampliação ainda está em andamento, como na E.M. Dom Joaquim de Almeida e na E.M. Jonas Escolástica. Além dessas melhorias, o município ganhará um novo colégio, a E.M. 1º de Maio, no Bairro de Jardim Lola, ampliando ainda mais a oferta de ensino gratuito e de qualidade para os moradores de São Gonçalo do Amarante.
“Além das reformas, uma vez iniciado o ano letivo, a prefeitura está se preparando para entregar o fardamento escolar com um kit completo para todos os alunos da rede municipal, a partir da segunda quinzena de março. Investir em educação é apostar num futuro próspero para o nosso município. O ensino é a base do progresso que almejamos”, concluiu o prefeito.
Foto: Ana Amaral
