Categoria: Educação

 

Wilson Moreno (SECOM/PMM)

Mossoró se prepara para celebrar a Independência do Brasil com mais uma edição do tradicional Desfile Cívico-Militar de 7 de Setembro. Promovido pela Prefeitura de Mossoró, através da Secretaria Municipal de Educação, o evento terá como um dos principais destaques a participação das forças de segurança, reunindo aproximadamente 916 integrantes em uma grande demonstração de civismo, disciplina e compromisso com a sociedade.

A programação será realizada na Avenida Alberto Maranhão e terá início às 7h, com a revista às tropas. Às 7h15, no palanque oficial, instalado no adro da Igreja de São Vicente, será realizado o hasteamento das bandeiras, seguido da execução do Hino Nacional pela Banda Artur Paraguai. O desfile terá início às 7h30, com saída da Escola de Artes.

O desfile militar contará com a participação de diferentes instituições responsáveis pela segurança, proteção e atendimento à população. A programação prevê a presença do Tiro de Guerra 07-010, Polícia Militar, Corpo de Bombeiros Militar, Bombeiros Civis e Guarda Civil Municipal no desfile a pé.

Na sequência motorizada, o público poderá acompanhar a participação do Exército Brasileiro, Polícia Militar, Corpo de Bombeiros Militar, Bombeiros Civis, Polícia Rodoviária Federal, Polícia Penal Federal, Polícia Civil, Polícia Penal Estadual, Guarda Civil Municipal, Departamento de Fiscalização de Trânsito, Defesa Civil Municipal e SAMU.

Também participará do desfile a Associação de Motociclistas Insanos – Moto Clube, ampliando a diversidade de instituições presentes na programação.

A participação das forças de segurança reforça o caráter cívico da solenidade e proporciona ao público a oportunidade de acompanhar de perto homens e mulheres que atuam diariamente na proteção, segurança, fiscalização e atendimento à população.

Educação também  presente

Além do segmento militar, o Desfile Cívico-Militar contará com ampla participação da Rede Municipal de Ensino. Aproximadamente 1.558 estudantes e professores, de 58 escolas e 12 unidades de Educação Infantil, participarão da programação, envolvendo instituições das zonas urbana e rural.

A participação estudantil será organizada em diferentes pelotões, contemplando a Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação em Tempo Integral, alunos medalhistas, programas e projetos da Secretaria Municipal de Educação, Educação Especial e Inclusiva, além de grupos de escoteiros, fanfarras e outras instituições.

Com a integração entre estudantes, instituições civis e forças de segurança, o 7 de Setembro em Mossoró pretende fortalecer valores como cidadania, patriotismo, respeito à democracia, liberdade e soberania nacional.

A Prefeitura de Mossoró convida a população para ocupar a Avenida Alberto Maranhão e prestigiar a programação, que celebra a história do Brasil e valoriza a participação das instituições e da sociedade na construção de um país mais democrático e soberano.

Em parceria com a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a Câmara Municipal realiza, neste sábado, 22, um Concurso de Redação que vai reunir mais de 50 estudantes do 9° ano de escolas da rede pública de ensino. A iniciativa, que terá a participação da Escola do Legislativo, busca incentivar a produção textual e estimular o desenvolvimento da escrita entre os alunos.

A avaliação será aplicada das 9h às 11h, no Plenarinho Profa. Eva Lúcia, e vai contar com a participação de estudantes de diferentes escolas municipais de Parnamirim. A atividade será voltada à produção de textos dissertativos, proporcionando aos participantes a oportunidade de desenvolver suas habilidades de argumentação e expressão escrita.

Após a aplicação, as redações serão encaminhadas para correção pela equipe da Assembleia Legislativa. A participação dos estudantes no concurso representa uma oportunidade de estimular o interesse pela escrita e pela produção textual desde a formação escolar.

A educação de Parnamirim segue avançando com investimentos e melhorias na estrutura das unidades de ensino. Nesta quarta-feira (12), a gestão da prefeita Nilda Cruz iniciou a entrega de mobiliário escolar, começando pela Escola Municipal João Gomes, no bairro Liberdade. Nesta primeira fase, 15 escolas serão contempladas, com a renovação de carteiras para estudantes, mesas e cadeiras para professores, armários e mobiliário para os refeitórios.

Tanto a unidade principal do João Gomes quanto o anexo serão contemplados com o novo mobiliário. A iniciativa integra um conjunto de ações que vem sendo realizado pela gestão Nilda para fortalecer a rede municipal de ensino e oferecer melhores condições para estudantes, professores e demais profissionais da educação.

“Quando investimos na escola, estamos investindo diretamente no futuro dos nossos estudantes. Queremos que eles tenham ambientes adequados, acolhedores e preparados para aprender, e que os profissionais também tenham melhores condições para desenvolver o seu trabalho. Nossa gestão tem olhado para a educação de forma ampla e trabalhado para avançar cada vez mais”, destacou Nilda. 

Com 15 anos de existência, o Colégio João Gomes atende atualmente 638 estudantes. A unidade já recebeu serviços de manutenção e melhorias estruturais, entre eles a troca de PVC, instalação de novos ventiladores e intervenções nas partes hidráulica e elétrica.

“Educação se faz com planejamento, investimento e presença. Estamos olhando para as necessidades das nossas escolas e trabalhando para resolver, melhorar e avançar. Cada novo mobiliário, cada manutenção e cada melhoria entregue representa mais cuidado com quem está todos os dias dentro da escola”, afirmou Nilda.

A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) manifestou posicionamento contrário à Proposta de Emenda Constitucional (PEC) 32/2015, que reduz a maioridade penal de 18 para 16 anos. O texto foi aprovado pela Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados em junho e segue em tramitação no Congresso Nacional.

Em nota, a entidade alerta que a PEC propõe alterar a Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) sob o argumento de uma importante participação de adolescentes em crimes com morte.

“No entanto, conforme indicam os dados, crianças e adolescentes (com menos de 18 anos) são responsáveis por cerca de 0,5% a 2% dos homicídios ou dos crimes hediondos, a depender da metodologia utilizada, enquanto os adultos são responsáveis por cerca de 98% a 99,5%”, detalha a nota.

Ainda segundo a SBP, não há “evidência científica consistente” indicando que reduzir a idade penal diminua a criminalidade juvenil.

“Nenhum país com essa experiência apresenta dados validados sobre diminuição de taxas, isto é, que a redução da idade penal diminuiu os crimes em termos percentuais”, destaca o texto.

A nota cita também que a literatura científica atual não permite afirmar que países que adotaram a redução da maioridade penal registraram queda mensurável em crimes cometidos por adolescentes. “Em alguns casos, o efeito foi nulo e, em outros, houve até aumento da reincidência”.

Em contrapartida, os pediatras destacam que adolescentes estão entre as maiores vítimas de violência e de crimes com mortes no país. Dados apresentados dão conta de que, entre 2016 e 2020, 35 mil crianças e adolescentes de até 19 anos foram mortos de forma violenta no Brasil – uma média de sete mil óbitos por ano.

“Na avaliação da SBP, é preciso fazer cumprir os artigos 227 da Constituição Federal e 4º do ECA que determinam como dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, a efetivação dos seus direitos, a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”

Próximas etapas

Após a aprovação da Comissão de Constituição e Justiça, a proposta que reduz a maioridade penal não segue diretamente para votação definitiva. O texto ainda precisa ser analisado por uma comissão especial temporária, que debaterá o mérito da questão.

Caso aprovado nesta comissão, ele vai para votação em dois turnos no plenário da Câmara dos Deputados, onde exige o apoio mínimo de três quintos (308 dos 513 parlamentares), em dois turnos de votação. Se aprovada nessas etapas, a matéria segue para o Senado Federal, onde passará por rito semelhante.

 

O resultado histórico de Mossoró no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) reflete ações desenvolvidas pela Prefeitura de Mossoró por meio do programa “Mossoró Cidade Educação”, como entrega de fardamento e kit escolar, construção, reforma e modernização de unidades de ensino, climatização, além de ampliação de vagas na rede municipal, bem como a valorização dos professores e implantação do “Programa Incluir” , voltado ao acompanhamento dos estudantes.

Diante dos investimentos na Educação, algumas escolas foram destaques na evolução dos números, como a Escola Izabel Fernandes, no bairro Ouro Negro, que saltou de 3.9 para 5.8.

A diretora da unidade de tempo integral Liduína Rocha destacou o papel dos professores e o trabalho integrado junto aos alunos da unidade.

“Temos uma escola em tempo integral e reformada com profissionais acolhedores, o resultado é fruto do trabalho coletivo reforçando o ensino das disciplinas”, destacou.

Segundo o professor Francisco Raimundo, o foco do ensino nas disciplinas específicas de Português e Matemática contribuíram para a melhoria nos números da unidade.

“Nossa escola é de tempo integral e isso nos permite trabalhar melhor as disciplinas, de Português e Matemática com aulas focadas no letramento, o que proporciona aos alunos um maior nível de aprendizado”, destacou o professor Francisco Raimundo.

A Escola Vereador José Bernardo também evoluiu no indice de ensino e passou de 3.7 para 5.7, de acordo com os números do Ideb divulgados na última quarta-feira (5). 

Além de investimentos em modernização e estrutura, o reforço do ensino é um fator de destaque para a escola atingir o número recorde.

“Toda quinta-feira pela manhã tem aula de reforço, e nos preparamos para o Ideb com muita disciplina”, destacou a aluna Anna Allicy, de 13 anos.

Nos anos iniciais, Mossoró passou de 5,6 em 2023, para 6,1 em 2025, alcançando a m édia nacional. O resultado ficou acima da média do Rio Grande do Norte (5,5) e de Natal (4,8).

Nos anos finais, o município avançou de 4,3 para 5,0, alcançando também a média nacional. Mossoró superou a média do Estado (4,2) e a nota de Natal (3,7).

 Prefeitura de Parnamirim, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), realizou, na quinta-feira (6), o Encontro de Mobilização e Alinhamento para a Elaboração do Plano Municipal de Educação (PME) 2026-2036. O evento aconteceu no Plenarinho da Câmara Municipal e reuniu representantes da comunidade educacional para dar início à construção do documento que irá orientar as políticas públicas de educação pelos próximos dez anos.

Participaram do encontro a secretária municipal de Educação e presidente da Comissão Gestora do PME, professora Eliza Toscano, além de integrantes do Fórum Municipal de Educação, Conselho Municipal de Educação, Comissão Gestora, Comissão Técnica e demais representantes da área educacional.

A programação contou ainda com a palestra da técnica local da Rede de Cooperação Técnica para os Planos Decenais de Educação, Márcia Maria Gurgel, que abordou o tema “Do novo PNE à construção do PME Parnamirim 2026-2036: conectando diretrizes nacionais às realidades do nosso território”.

A iniciativa marca o início de um processo de construção coletiva do novo Plano Municipal de Educação, que estabelecerá metas e estratégias para fortalecer a educação no município ao longo da próxima década.

A educação de Parnamirim alcançou um marco histórico. Com um ano e sete meses de gestão, a prefeita Nilda Cruz comemora os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025, que apontam crescimento nos indicadores e o maior desempenho dos anos iniciais desde a criação do índice, em 2005. O resultado reflete o trabalho iniciado antes da aplicação do SAEB, realizada quando a gestão tinha apenas 11 meses.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o município avançou de 4,8 para 5,1, registrando o melhor resultado da história. Nos anos finais, o índice também cresceu, passando de 3,7 para 4,0, confirmando a evolução da aprendizagem na rede municipal.

Professora por formação, a prefeita Nilda colocou a educação entre as prioridades da administração. O avanço é resultado de um trabalho conjunto entre gestores, professores e equipes escolares, com planejamento, acompanhamento pedagógico e foco na aprendizagem.

Entre as ações desenvolvidas estão o Movimento SAEB 2025, a criação de cadernos de suporte pedagógico para os professores do 5º ano, formação continuada dos docentes, reforço às equipes de Língua Portuguesa e Matemática dos 9º anos e o monitoramento da frequência dos estudantes para garantir ampla participação na avaliação.

Os resultados também aparecem nas escolas da rede, que alcançaram notas como 7,0, 6,1 e 5,9. Além disso, unidades que em 2023 não tiveram o IDEB registrado por não atingirem o percentual mínimo de participação conseguiram registrar seus índices nesta edição, demonstrando a evolução da rede municipal.

Para a prefeita, os números representam o resultado de um trabalho coletivo e de uma gestão comprometida com a qualidade da educação. “Como professora, acredito que a educação transforma vidas. Alcançar o maior IDEB dos anos iniciais da história de Parnamirim mostra que planejamento, valorização dos nossos profissionais e acompanhamento das escolas fazem a diferença. Esse resultado pertence aos nossos professores, gestores, servidores, estudantes e suas famílias. Seguiremos trabalhando para que a educação do nosso município avance ainda mais.”

Com os resultados consolidados, a Secretaria Municipal de Educação já trabalha com foco no SAEB 2027, dando continuidade às ações para elevar ainda mais a qualidade da educação pública de Parnamirim.

O Rio Grande do Norte deu um salto de seis posições no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), resultado de uma política estruturada de recuperação e fortalecimento da rede estadual de ensino. A rede estadual alcançou nota 4,0 no Ideb 2025, ante 3,2 em 2023, um crescimento de 25% e o maior avanço proporcional do país. O resultado também representa o melhor desempenho da série histórica, elevando o estado de 2,6, em 2005, para 4,0 em 2025, o maior índice já registrado pela educação estadual potiguar em 20 anos.

Desde 2019, o Governo Fátima Bezerra tem investido na melhoria da infraestrutura escolar, com cerca de 230 escolas reformadas, ampliadas ou em obras, além da climatização das salas de aula. Também destinou R$ 193 milhões para inovação e tecnologia, universalizando a internet de alta velocidade nas escolas e ampliando laboratórios, equipamentos e núcleos de inovação.

Os avanços também aparecem na expansão da educação em tempo integral, que cresceu 227,5% e hoje atende mais de 34 mil estudantes em 248 escolas, e na Educação Profissional, que registrou crescimento de 254%, alcançando 25 mil matrículas em 144 escolas. A rede ainda fortaleceu a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com quase 24 mil estudantes, ampliou a educação inclusiva para 16 mil alunos e valorizou os profissionais da educação, com mais de 5 mil convocações desde 2019.

Os resultados reforçam que, mesmo diante de desafios históricos, o planejamento, os investimentos e a parceria entre Estado, municípios e Governo Federal estão recolocando a educação potiguar em um novo patamar. Governo Fátima tira educação da lanterna e sobe seis colocações no Ideb: o melhor índice dos últimos 20 anos

O Rio Grande do Norte deu um salto de seis posições no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), resultado de uma política estruturada de recuperação e fortalecimento da rede estadual de ensino. A rede estadual alcançou nota 4,0 no Ideb 2025, ante 3,2 em 2023, um crescimento de 25% e o maior avanço proporcional do país. O resultado também representa o melhor desempenho da série histórica, elevando o estado de 2,6, em 2005, para 4,0 em 2025, o maior índice já registrado pela educação estadual potiguar em 20 anos.

Desde 2019, o Governo Fátima Bezerra tem investido na melhoria da infraestrutura escolar, com cerca de 230 escolas reformadas, ampliadas ou em obras, além da climatização das salas de aula. Também destinou R$ 193 milhões para inovação e tecnologia, universalizando a internet de alta velocidade nas escolas e ampliando laboratórios, equipamentos e núcleos de inovação.

Os avanços também aparecem na expansão da educação em tempo integral, que cresceu 227,5% e hoje atende mais de 34 mil estudantes em 248 escolas, e na Educação Profissional, que registrou crescimento de 254%, alcançando 25 mil matrículas em 144 escolas. A rede ainda fortaleceu a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com quase 24 mil estudantes, ampliou a educação inclusiva para 16 mil alunos e valorizou os profissionais da educação, com mais de 5 mil convocações desde 2019.

Os resultados reforçam que, mesmo diante de desafios históricos, o planejamento, os investimentos e a parceria entre Estado, municípios e Governo Federal estão recolocando a educação potiguar em um novo patamar.

 

A Prefeitura de Mossoró encerrou, nesta semana, as atividades alusivas à Semana do Motociclista com mais uma ação educativa realizada na avenida Presidente Dutra.

A iniciativa reuniu órgãos e instituições parceiras para reforçar, junto aos motociclistas e demais usuários das vias, orientações sobre segurança, respeito à sinalização e condução defensiva.

Durante a abordagem, a equipe de educação para o trânsito chamou a atenção para cuidados que podem ajudar a evitar ou reduzir as consequências dos sinistros de trânsito, principalmente aqueles que envolvem motocicletas.

De acordo com a coordenadora de Educação para o Trânsito e Ações Educativas, Maribel Oliveira, as atividades desenvolvidas ao longo do mês de julho ampliaram o trabalho de orientação nas ruas.

“Evidenciamos bastante essa questão da direção defensiva e da pilotagem defensiva. Essa mensagem foi expandida na cidade de Mossoró junto às instituições do Sistema Nacional de Trânsito”, destacou.

O diretor executivo de Mobilidade, Luís Correia, ressaltou que, embora existam datas específicas voltadas para determinados públicos, as ações de educação para o trânsito são permanentes e devem alcançar todos que utilizam as vias.

“Independentemente de data, a Secretaria sempre está com ações diretas voltadas para a educação para o trânsito. Nessas datas específicas, a gente aproveita também para ampliar a natureza da educação. Não é só o motociclista, mas todos que utilizam o espaço viário compartilhado, seja com motocicleta, carroça ou como pedestre”, explicou.

A iniciativa também contou com a participação da iniciativa privada. O empresário e agente de trânsito Tomaz Júnior destacou a importância da união entre o poder público e o setor privado na realização de atividades educativas.

“É muito importante a iniciativa privada se unir à iniciativa pública para a gente poder realizar esse tipo de evento e conscientizar os condutores e motociclistas sobre a importância do cuidado no trânsito”, afirmou.

A atuação integrada entre os órgãos também foi destacada pelo sargento Giancarlo, da Polícia Militar, que participou da atividade. Para ele, a realização de ações conjuntas fortalece a mensagem de segurança no trânsito e amplia o alcance das orientações.

“É muito importante essa interação entre os órgãos para a gente conseguir difundir a importância que cada um tem quando o assunto é segurança no trânsito”, destacou.

Durante a abordagem, os motociclistas foram orientados sobre a necessidade de redobrar a atenção durante a condução, especialmente por serem veículos menores e que podem ficar facilmente posicionados em pontos cegos de outros veículos.

Entre os principais cuidados reforçados estão sinalizar as intenções com antecedência, observar os retrovisores, respeitar a sinalização e manter atenção permanente às condições do trânsito.

A ação encerra a programação da Semana do Motociclista, mas as atividades educativas desenvolvidas pelo Município continuam ao longo do ano, com orientações voltadas aos diferentes públicos que fazem parte do trânsito de Mossoró.

A prefeita de Parnamirim, Nilda Cruz, reafirmou nesta quarta-feira (30), o compromisso de uma gestão aberta ao diálogo, à escuta e à construção coletiva de soluções. A gestora se reuniu com representantes da categoria da educação para ouvir as reivindicações dos profissionais e apresentar as melhorias já realizadas pela administração em benefício da rede municipal de ensino.

“Nosso compromisso é com o diálogo permanente, com a escuta responsável e com a valorização de cada profissional da educação. Estamos aqui para construir juntos, com respeito, transparência e responsabilidade com o futuro da nossa rede de ensino”, destacou a prefeita Nilda.

Durante o encontro, a prefeita ressaltou os avanços implementados em pouco tempo, reforçando o compromisso com a valorização dos profissionais da educação e com a melhoria das condições de trabalho para todos que fazem parte da rede municipal.

Entre os avanços apresentados estão as garantias dos reajustes do piso do magistério: em 2025, com 6,27%, e em 2026, com 5,4%. A gestão também destacou a compensação de perdas de anos anteriores, com 6% para a categoria, além do reconhecimento dos profissionais não docentes, com avanço de 18%.

Na área de pessoal, a Prefeitura ampliou o número de professores contratados por meio de processo seletivo, passando de 130 para 240 profissionais, fortalecendo o quadro da rede e garantindo maior suporte às unidades de ensino.

A administração também apresentou os investimentos realizados na infraestrutura escolar, com a reforma e entrega de 8 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), manutenção em mais de 20 escolas, climatização de 4 unidades de ensino e a disponibilização de 6 ônibus escolares climatizados.

Outro destaque foi a implementação do Cartão EducaParnamirim, que movimentou R$ 4,8 milhões na economia local e beneficiou estudantes da rede municipal. A gestão também ressaltou investimentos de R$ 1,2 milhão no ROM, a realização de formações continuadas para os profissionais do magistério, contratação de estagiários e a garantia da entrega do fardamento escolar.

Durante a reunião, os representantes da categoria apresentaram pautas de reivindicação, entre elas a unificação da carga horária dos agentes administrativos, ASG, merendeiras e porteiros efetivos, passando de 40 para 30 horas semanais; a realização de estudo para que auxiliares de creche com formação adequada possam ser enquadrados como professores da educação infantil; a apresentação dos recursos do Fundeb 2026; e avançar no pagamento das progressões dos profissionais não docentes.

A gestão municipal reforçou que permanece com as portas abertas para o diálogo permanente, buscando avançar nas pautas possíveis dentro da responsabilidade administrativa e financeira do município.

Com uma postura democrática e participativa, a Gestão Nilda reafirma que ouvir os servidores, acolher demandas e construir caminhos em conjunto são pilares fundamentais para fortalecer a educação de Parnamirim.

Reafirmando o compromisso com a educação e reconhecendo o seu papel transformador na construção de uma sociedade mais consciente e segura, a prefeita Nilda Cruz, participou, na terça-feira (28), da solenidade de entrega dos certificados aos alunos que concluíram o curso do Educar PRF. A iniciativa reforça o compromisso da gestão municipal com a formação cidadã das novas gerações e com o desenvolvimento de ações que promovem a educação para o trânsito desde a infância.

Desenvolvido em parceria com a Polícia Rodoviária Federal (PRF), o Educar PRF leva conhecimento, orientação e conscientização para as crianças, incentivando atitudes responsáveis e o respeito às regras de trânsito. O projeto contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para ajudar na construção de um trânsito cada vez mais seguro.

Durante a solenidade, a prefeita destacou a importância de fortalecer parcerias que ampliam o aprendizado e levam conhecimentos fundamentais para além da sala de aula.

“Investir na educação das nossas crianças é cuidar do presente e construir um futuro melhor. O Educar PRF ensina valores, responsabilidade e respeito, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e para a construção de um trânsito mais seguro para todos”, afirmou a prefeita Nilda.

A participação da gestão municipal no fortalecimento do Educar PRF reafirma o compromisso da Prefeitura de Parnamirim com uma educação que transforma, promove cidadania e prepara as novas gerações para fazer a diferença dentro e fora da escola.

A Prefeitura de Parnamirim, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), em parceria com a Polícia Rodoviária Federal (PRF), realizou nesta terça-feira (28) a culminância do projeto Educar PRF, no Ginásio Poliesportivo de Passagem de Areia.

A iniciativa reuniu estudantes de mais de 10 escolas e CMEIs, e teve como objetivo fortalecer a educação para o trânsito e a formação cidadã de crianças e adolescentes de forma contínua.

O evento contou com a participação da Secretaria de Segurança e Mobilidade Urbana (SESMOB), além da apresentação da equipe de teatro do DETRAN, que leva orientações sobre segurança viária de forma lúdica e educativa.

A ação reforça a importância da parceria entre os órgãos públicos na promoção da educação para o trânsito, incentivando desde cedo atitudes responsáveis e contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes.

Veja as fotos abaixo!

 

A Prefeitura de Mossoró, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), deu continuidade neste sábado (25), às ações do projeto Missão IF, iniciativa do programa Mossoró Cidade Educação voltada à preparação dos estudantes do 9º ano da Rede Municipal para o processo seletivo do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Após o lançamento do projeto, que reuniu mais de 900 alunos no Ginásio Pedro Ciarlini, as atividades avançaram para uma nova etapa, com a realização de aulões simultâneos em quatro polos da cidade.

Os encontros aconteceram a partir das 8h nas escolas municipais Celina Guimarães, José Benjamim, Manoel Assis e Paulo Cavalcante, que funcionaram como polos de atendimento aos estudantes. Em cada unidade, professores da Rede Municipal conduziram revisões de Matemática e Língua Portuguesa, disciplinas que compõem a seleção do IFRN.

“A Prefeitura de Mossoró acredita que o lugar dos nossos estudantes é onde eles desejarem chegar. O Missão IF nasce desse compromisso: oferecer condições para que os alunos da Rede Municipal disputem em igualdade de oportunidades uma vaga no IFRN. Estamos mobilizando professores, escolas e toda a estrutura da Secretaria de Educação porque entendemos que preparar nossos jovens para esse desafio é abrir portas para um futuro de mais conhecimento, desenvolvimento e transformação social”, afirmou Leonardo Dantas, Secretário Municipal de Educação. 

Os aulões fazem parte da estratégia da SME para ampliar as oportunidades de acesso dos alunos da rede municipal ao ensino técnico federal. O projeto Missão IF foi criado para oferecer reforço pedagógico ao longo do ano, com encontros organizados em polos e acompanhamento de professores da própria rede de ensino, fortalecendo a preparação dos estudantes para o exame de seleção do IFRN.