A Rede Municipal de Ensino de Mossoró celebra mais um grande feito na educação pública municipal ao superar a meta estabelecida no Índice Criança Alfabetizada (ICA) no ano de 2025. O resultado foi divulgado nesta quarta-feira (1º), pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC).
O Índice Criança Alfabetizada é um dos principais indicadores nacionais que avaliam a qualidade da alfabetização na idade certa. A avaliação é feita com as crianças que cursam o 2° ano do Ensino Fundamental.
Com meta estabelecida em 51, o município superou de forma expressiva as expectativas ao atingir o índice de 57,83, evidenciando o compromisso, a dedicação e a competência de toda a comunidade educacional. Este resultado reflete o esforço coletivo de professores, gestores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação que, diariamente, atuam para garantir o direito à aprendizagem de nossas crianças.
O avanço significativo no ICA reafirma que investir na alfabetização é investir no futuro. Crianças alfabetizadas na idade adequada têm mais oportunidades de desenvolvimento, melhor desempenho escolar ao longo da vida e maiores chances de exercer plenamente sua cidadania. A Secretaria Municipal de Educação destaca que esse marco é fruto de um trabalho contínuo de acompanhamento pedagógico, formação de professores e fortalecimento das práticas educacionais em sala de aula.
A coordenadora de avaliação e formação continuada da SME e articuladora municipal da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (RENALFA), Joralice Morais reforça a importância desse resultado para o município. De acordo com ela, o percurso pedagógico do professor é uma jornada de dedicação, cuidado e transformação. Em cada etapa, há compromisso com o aprender, o ensinar e o fazer a diferença na vida dos estudantes. “Meu reconhecimento e gratidão a todos os professores que embarcaram conosco nessa caminhada. Vocês fazem da educação um espaço de esperança e transformação. Seguimos juntos, construindo novos caminhos e impactando vidas. Nosso reconhecimento especial àqueles que estão na linha de frente, acompanhando, orientando e inspirando suas equipes diariamente”, ressaltou Joralice.
Para a coordenadora do Ensino Fundamental anos iniciais Rilzonete Batista, os resultados evidenciam o engajamento da SME que inclui gestores, professores e toda a comunidade escolar, com o objetivo de gerar impactos reais na aprendizagem das crianças. “A Rede Municipal segue avançando, com o compromisso de garantir que cada estudante tenha acesso a uma alfabetização de qualidade, no tempo certo, consolidando uma educação pública cada vez mais eficiente e inclusiva”, destacou Rilzonete.
